名牌大学管用吗？一所学校能给学生带来什么？一名美国常青藤联盟康奈尔大学的学生向我们讲述了我们为什么要努力，走进名校。
世俗上，名校可以给你带来数不尽的机会。
精神上，名校给你一笔极其可观的精神财富。
思想状态上，在名校里的磨砺会促使你沉淀做事。
没有哈佛和耶鲁那样出名，所以我先介绍一下我所在的学校，康奈尔大学。康奈尔是常青藤盟校之一，建1865年，座落于一个偏远的小镇，名叫伊萨卡（冰心把它叫作绮色佳，这名字更妙）。与中国相关的著名的校友包括胡适，任鸿隽、秉志、周仁等人，台湾的几位著名政客。中国科学院的前身也在这里成立，徐志摩和林徽因及梁思成那些数不清楚的事情也在这里写下过篇章。从学术声望以及校友名录来看，也算实实在在的名校了。
有幸在这里念书，给我非常多的全新的体验和感悟，这里梳理一下，顺便回答题主问题。
首先，名校带给你光环效应
人们会因为你来自名校加倍重视你。《思考快与慢》里提到过几个经典例子，当别人无法通过深度接触你的时候，那么你的头衔，穿着等等外在表现，就决定了他们对你的看法。并且由于光环效应的存在，这样的效果还会被放大。即使说你并没有的一些品质，因为你的头衔和位置，你也会被与那些难得的品质联系上。
比如说，有一次在银行跟一位banker（我实在不清楚应该译成啥，银行家？貌似有点大）聊贷款买房，但是很明显看得出来他并没有把我当回事的意思（娃娃脸，哪有什么钱）。但是得知我的学校的时候，banker瞬间一改前面的态度，开始一个劲地夸赞我聪明。原因很简单：在藤校无非说明几种情况——我家特别有钱，或者我特别聪明能拿到奖学金，或者是这个的组合（声明一下，这不符合我的情况，一般人而已）。
重视你的原因还有，你的校友们已经给你开拓了一条大路，或者学校的名声，就是你的名片。由于学术的原因，去年的时候试图联系国内某公司实习，希望能够借机会可以拿到他们的数据。于是，我直接开始联系那家公司的HR，很谨慎用gmail给他们发了一封邮件——不用说也知道，石沉大海，谁有功夫看你简历况且是这样的“求实习”的情况。
但是，我过了几天，换成了学校的邮箱，给他们重新发了一遍，效果立即不同了——人力资源总监回复了我的邮件，并且表示会马上开始联系对应的团队。《格调》里讲到，受过教育的庸俗美国人乐意做的一件事情就是——把学校的徽标贴到后车窗上了（在美国这真是个很常见的风景）。
小结一下我想说的点是，名校的声望通过多年的累积，会给你带来无形的光环效应，不管你是不是有它代表的品质（比如牛剑，哈佛，耶鲁所代表的贵族气质与理性，MIT及斯坦福代表的前卫与创新），局外人都会把这个品质联系到你的身上（至于为什么是“局外人”，下面会分析）。
这样，你本身拥有的优良品质加上你个体没有，但是他人因为你的教育背景而赋予给你的品质，足够可以让其它人觉得眼前一亮了（比如，长得帅又在哈佛念书）。而这些往往又是雇主，边上的其它人会看重的东西，那么你就占了大大的便宜。
另外，名校给你带来一系列强大的校友人脉，但是我倒不觉得是最主要的原因，举两个小例子。
在康奈尔，各种招聘活动琳琅满目。我清楚地记得在本科学校的时候，腾讯，百度和一些其它公司好不容易到本科的学校招聘，HR的架子都非常大。摆着明讲，“我们只要你们这里最好的3个学生”。但是，去年去到康奈尔的HR们，至少都态度谦和。
临走还一定要塞下给你几张他们的名片。原因同样很简单——买方市场和卖方市场嘛。整个美国，好学校就那么些，每年量产的学生就那么点，而想要人的公司都想把最好的人才招进麾下，所以只要你不是太扶不起，那么还是很可以当当买方，挑一挑想去哪儿的。
想想看，其实你在找实习找工作的时候，最靠谱的递简历方式是怎么样的？显然嘛，让师兄师姐给你扔HR手里。那么假设你的师兄师姐去的地方都是，美国国会，谷歌，国家发改委这样的地方，那么作为一个争气的小学弟学妹，你还愁没有地方可去吗，你还用受盛气凌人挑三捡四的人力资源小姐的气吗？这就叫人脉。
名校带给你精神财富
但其实我最想谈的，是在名校里，给你带来的精神财富。
因果关系真的不是一个很好弄明白的事情，这也是没有人能回答——究竟是因为名校招的最好的学生，所以成为名校呢，还是因为学生进了那些学校变成了厉害的学生，所以成就了名校。
从时间上来说，美国的这一溜藤校，也不见得是从古就好的——普林斯顿当年就是叫新泽西学院，烂得连新泽西州立大学都比不上。所以我认为，既是好学生成就了名校，也是后来逐渐上升的名校成就了学生。
还是那句大俗话，大学之大不在于大楼，而在于在师。而大师存在的意义，不是用来顶礼膜拜，而是请他们传道授业给学生。在好学校里，对各个领域最了解的专家是你的老师，因此，你也更容易培养出一种“无畏”的心态。
“无畏”是怎么样的心态？就是不畏难，不觉得这事自己做不出来。而经过一些年的经验，我感觉，人成长的过程就是慢慢在接受自己总有些事情没有办法操控。但是怎么把这样的无助感控制到一个界线内，能造成很大的差别。如果你不停地给自己心理暗示，“这事儿太难了，我做不出来”，那么，你真的更有可能做不出来。
那么为什么名校能够帮你培养“无畏”呢？很简单，因为你会问自己说，“如果这里这么多聪明人的条件下，如果研究这个问题最顶尖的学者都在我身边的条件下，我还做不出来，那还有谁能更容易地做出来呢”？
说具体一些，当你在高中的时候，看见听见，你们学校有人能考上清华北大。那么，你是不是总有些蠢蠢欲动，琢磨：我也可以试试吧？但是如果你们学校从来没有人考上过，那么，你是不是更容易在想：靠，这么多年没人上过，我这样能考得上吗。
同样，在攻克一个学术难题的时候，在创办一家公司的时候，在游说别人给选票的时候，如果你能时刻琢磨着，如果以我的条件都做不成，那还有人能更容易做成吗？这个心态，就是“无畏”。
当你在名校里，教授只会告诉你说，这个东西我20年前发明出来，现在的状态是A，暂时没有人改进到B。那么，你是不是会蠢蠢欲动，琢磨着，咦，没准我来搞搞，可以搞出点名堂。同时，你的同侪们也是人才济济，他们的成就同样会促使你培养“无畏”感——他们可以，为什么我不行？
而如果你的学校里到处都是这样的教授和同学呢？
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